(圖摘自學者講堂)

話說有天同事帶了點東西,要請大家吃,但是帶的東西不多,明顯不夠分
我就半開玩笑的說說你是想學古代的二桃殺三士阿?
但是有同事不懂我的意思??當場冷掉了@@~
於是我又當起陳老師,來段說文解字…

原出處〈晏子春秋.內篇諫下.第二十四〉
  公孫接、田開疆、古冶子事景公,以勇力搏虎聞。晏子過而趨,三子者不起。
  晏子入見公曰:「臣聞明君之蓄勇力之士也,上有君臣之義,下有長率之倫,內可以
禁暴,外可以威敵,上利其功,下服其勇,故尊其位,重其祿。今君之蓄勇力之士也,上
無君臣之義,下無長率之倫,內不以禁暴,外不可威敵,此危國之器也,不若去之。」
  公曰:「三子者,搏之恐不得,刺之恐不中也。」
  晏子曰:「此皆力攻勍敵之人也,無長幼之禮。」因請公使人少餽之二桃,曰:「三
子何不計功而食桃?」
  公孫接仰天而歎曰:「晏子,智人也!夫使公之計吾功者,不受桃,是無勇也,士眾
而桃寡,何不計功而食桃矣。接一搏猏而再搏乳虎,若接之功,可以食桃而無與人同矣。
」援桃而起。
  田開疆曰:「吾仗兵而卻三軍者再,若開疆之功,亦可以食桃,而無與人同矣。」援
桃而起。
  古冶子曰:「吾嘗從君濟于河,黿銜左驂以入砥柱之流。當是時也,冶少不能游,潛
行逆流百步,順流九里,得黿而殺之,左操驂尾,右挈黿頭,鶴躍而出。津人皆曰:『河
伯也!』若冶視之,則大黿之首。若冶之功,亦可以食桃而無與人同矣。二子何不反桃!
」抽劍而起。
  公孫接、田開疆曰:「吾勇不子若,功不子逮,取桃不讓,是貪也;然而不死,無勇
也。」皆反其桃,挈領而死。
  古冶子曰:「二子死之,冶獨生之,不仁;恥人以言,而夸其聲,不義;恨乎所行,
不死,無勇。雖然,二子同桃而節,冶專其桃而宜。」亦反其桃,挈領而死。
  使者復曰:「已死矣。」公殮之以服,葬之以士禮焉。

看不懂??沒關係,給你白話版一點(摘自學者講堂)
這是發生在齊景公的故事,據說齊景公養了三名勇士,一個叫古冶子、一個叫公孫接、另外叫田開疆,有一回晏子經過三人身邊,三人並無打招呼,於是晏子去見景公,認為勇士是保衛國家,但卻不懂禮法,將來一定會作亂,景公認為三名勇士有萬夫莫當之勇,很難對付。於是晏子建議送兩個桃子給三個勇士,讓有功勞的兩名勇士吃,結果三人相爭,每個都認為自己功勞都很大,一個主張徒手對付老虎,另一個主張在沙場上為景公立下不少功勞,最後一個說道:景公有一次掉到黃河內,大烏龜出現將景公拉下河,自己捨身相救。另外兩個勇士自覺慚愧當場讓出桃子並自殺,第三個勇士在兩人自殺後自責好爭,於是也自殺了!

不知道怎麼用?那就看看教育部的解釋

教育部重編國語辭典修訂本的釋義
春秋時齊相晏嬰向景公獻計以二桃賜公孫接、田開疆、古冶子三勇士,令其論功領賞,欲其自相殘殺以除後患。後三人因此而自殺。典出晏子春秋˙內篇˙諫下。後比喻運用計謀殺人。三國˙蜀˙諸葛亮˙梁甫吟:一朝被讒言,二桃殺三士。唐˙李白˙懼讒詩:二桃殺三士,詎假劍如霜。

現在該知道該怎麼用了吧?呵…下課

參考閱讀
教育部重編國語辭典修訂本
學者講堂

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